Кількість переглядів: 295 Ефективність профілактики девіантної поведінки підлітків залежить не від проведення окремих виховних заходів, а від загальної організації соціально-виховного середовища навчального закладу, що забезпечує соціальну інтеграцію та особистісну самореалізацію. Соціально-виховне середовище це – сукупність оточуючих підлітків соціально ціннісних обставин, що впливають на їхній особистісний розвиток і сприяють входженню в сучасну культуру (Н. Щуркова); – […]